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    【孩子的生理時鐘】灼見名家專欄 劉詠思 今年諾貝爾奬頒給研究「晝夜節律分子機制」的三位科學家,。三人的研究解釋生命體如何調整生理時鐘,達致與地球公轉同步。並確認此機制適用於其他多細胞生物。由於生理時鐘負責調節生物的行為,如荷爾蒙水平、新陳代謝等。即生理時鐘如何影響人類行為,我立即想起孩子的作息! 各位家長必定經歷孩子早起的「滋味」。愈年幼的孩子愈是早起。太 更多
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    【當教育變成產業】灼見名家專欄 邱振明 教育產業鏈,舉蒙特梭利教育為例,有家長在嬰兒展或百貨公司,聽了自稱「教育顧問」講解,買了幾萬元教具連說明書。「教育顧問」其後上門示範如何使用教具,家長興致勃勃地想拿教具教孩子時,孩子卻碰也不肯碰,威迫利誘都不行。於是整堆木教具就存放在家中儲物室,家長無奈向我們求救求教,說「教育顧問」說買了教具就可訓練孩子成為天才,現在卻連玩也不玩, 更多
  • 【勿標籤孩子害羞】am730 專欄 邱振明 孩子差不多兩歲,但每朝見到鄰居卻躲在父母後面,無論父母怎樣引導,也不開口說聲早晨打招呼。父母不好意思,就開始威迫利誘孩子:「要叫人早晨,不可以無禮貌。」「不叫人就不去玩了!」 如果鄰居不經意的說一句:「孩子只是怕醜(害羞),不要緊」,這個標籤就深深印在語言爆發期中幼兒的腦海,將他一連串的行為 更多
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    【孩子你是什麼性別?】灼見名家專欄 劉詠思 作為幼兒教育的代言人,就算冒着被小撮人攻擊的風險,都心甘情願! 「性別承認」這四個字,一看已知是西方產物,是翻譯字。究竟是他自身不承認本性,強迫外人承認他個人的自設性別,還是要所有地球人承認上天的安排是錯誤的?對不起!我只能承認大自然定律,一切已定,守規吧! 請只顧自己需要(私慾)的 更多
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    【催谷寫字 傷害兒童】am730 專欄 邱振明 有些幼稚園K1下學期開始抄寫,字寫得不好,再多寫幾個;有些K2就寫「雞蛋」「國旗」等生字。政府禁止津貼幼稚園K1抄寫,但上有政策,下有對策,有些幼稚園仍在做,家長就自己買補充練習。幼兒本應從生活和遊戲中學習,但深澀繁重的小學課程,令幼稚園也有銜接壓力,壓得幼稚園生也透不過氣,怕了寫字,別指望他以後會喜歡文字。 強 更多
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    【STEAM之前的COCI】灼見名家專欄 劉詠思 科學、技術、工程、藝術和數學STEAM之前的準備是「能力」,不是學科。口號式的教育只是他人的產物,不是孩子個別的需要。 走路到目的地,需要的不只是兩條腿懂走路,更需要的是方向。發展到成熟需要的不只是時間,更需要的是正向。學科成功需要的不只是一起辦同一的學科,更需要的是學生個別學習能力的導向。否 更多
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    【釋放母親本能 不是勞動力!】am730 專欄 邱振明 《施政報告》有關婦女部分,第一句認同婦女是「香港家庭主要的照顧者」,但隨後就說,要「釋放婦女的勞動力」,自相矛盾。 政府仍如往年,跟資本家一樣,視「人」為人力資源,進一步榨取母親的勞動力。然而從教育這長遠投資角度看是錯誤的。社會不尊重嬰幼兒的需要,又將母親照顧嬰幼兒的天職,交給保育員、教 更多
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    【迎接新生命來臨的態度──產假】灼見名家專欄 劉詠思 用甚麼來衡量各地政府對「人之初」的尊重程度?答案: 產假。 說態度前,首先要了解政府對嬰幼了解的程度、深度、廣度、量度才可產生應有的態度。 程度: 政府能以各層面去考量「人」的基本需要?生理層面:孩子的基本需要是母乳給予的健康。媽媽工作壓 更多
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    【不尊重「人」的嬰幼兒教育政策】灼見名家專欄  邱振明 《施政報告》今年仍如往年,視婦女為人力資源,家中幼兒要無奈接受。報告中有關婦女勞動力部分,首句雖然認同婦女是「香港家庭主要的照顧者」,但緊接着就說,「作為保障婦女的權益與福祉,並釋放婦女的勞動力」,實在自相矛盾。 如果婦女是家庭主要照顧者,那他們的權益與福祉是什麼?為何沒有提及與婦女息息相關的家庭成員 更多
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    【嬰幼兒成長過程中,尊重可以發揮什麼作用?】灼見名家專欄 劉詠思 若每個嬰幼兒從出生已獲得成人尊重的話,我相信這個世界會完全不一樣。在華人社會,尊重跟縱容、溺愛好像分不清,成人對尊重孩子的概念薄弱。尊重孩子的過程,成人在當中亦能有得着,我相信孩子能帶給成人一些重要的人類發展訊息。   尊重是什麼? 包容、接納:不一樣心理層次 更多