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      【停止語言暴力由成人做起】am730 邱振明   在外國一些服務櫃枱會在當眼處豎起告示牌:「請尊重我們的同事:以言語或動粗侵犯同事,我們會報警」。這種態度十分值得我們學習,即使有不滿、爭執或衝突,成人仍應平心靜氣處理。孩子在日常生活中,耳濡目染吸收了這種文化,也會彬彬有禮,以互相尊重為基礎。   有 More
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      【金句必須註明出處】am730 邱振明   「我聽到了然後忘記了,我看到了就記得了,我做到了就理解了。」這據稱出自蒙特梭利的金句十分流行,大概道出了主動體驗學習比只被動聽到或看到來學習要好,言教不如身教。但是同一金句,又流傳著由孔子以英文說出的版本:「I hear and I forget, I see and I More
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      The Art of Parent Education Our Founding Chairman  More
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      【為孩子解心理疫毒】am730 邱振明   遊樂場和沙灘等設施重開,戶外運動毋須戴口罩,很多一家大細馬上報復式遊玩。孩子要出街玩、要返學,才能正常發展,教育界應全面評估這兩年多來長時間封遊樂設施和停課,對孩子的不良影響,以協助他們回復正常生活。   遊樂場所見,有些孩子如脫韁野馬,釋放多個月來的能量 More
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        【激發幼兒藝術潛能】am730 邱振明   要激發幼兒藝術創作潛能,首先老師要學會激發自己,才懂得引導幼兒自己做到!方法之一是體驗幼兒如何學習:一邊全面吸收,一邊自由創造。   首先要吸收的是人類藝術發展史,最能快捷有效地擴闊藝術視野。筆者推薦大家欣賞經典著作 The Story More
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      【如何有效引導幼兒學中文?】am730 邱振明   「中文原來可以咁樣玩!」教師和家長上蒙特梭利中文課, 玩過我們給幼兒具體操作的中文教具後,便明白孩子為甚麼那麼喜愛中文了。DSE中文是死亡之科?中文難學?但筆者認為令孩子不喜歡中文的主要原因,是教學方法不當,壓抑學習動機,以及考試壓力太大,令孩子厭惡所致。 More
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      【為何孩子越叫越走?】邱振明   「不要走!」孩子在人來人往的商場跑,父母着他慢下來,但越叫越走,為甚麼?首先,一、兩歲幼兒還在學聽和講說話,三個字多會只聚焦最後一個字,「走」,於是他繼續跑。還有幼兒會聽內在需求導引多於聽他人的要求,他一心一意向著標杆直跑,其實並非不聽話。   當然孩子有時的確會將 More
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      【復課前須先提升孩子社交情緒智能】am730 邱振明   港府維持復課,指大部份人包括兒童染上新冠病是無症狀或輕症,又認為學校傳播風險相對較低;當局又話,不時停課對兒童身心發展遺害甚大,影響甚至一生一世,所以新冠停課機制與處理流感的情況相若。港府綜合考慮作出決策,而非只聽取醫療專家意見。希望當局制定時間表全面放寬防疫政策,參考新加坡和外國,屆時不用 More
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      【《反起跑線聯盟》如何抵抗怪獸家長?】am730 邱振明   電視劇《反起跑線聯盟》中的幼稚園校長,向家長講及幼兒在「吸收性心智」階段,有超強的無意識吸收力,父母忽略了孩子會有不良影響。   「吸收性心智」是蒙特梭利對孩子的一大發現,再加上劇中幼稚園的教育方針是培養兒童自由自在成長,相信編劇有一定認 More
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