【幼兒體驗陰陽平衡】am730 邱振明
剛於本會舉辦的學術論壇中，分享陰陽五行概念如何融入幼教。陰陽五行是中華文化哲學中的重要概念，為思考宇宙萬物的方法。老子說萬物負陰而抱陽，所有事物既對立又協調。
幼兒從了解自己身體已可開始領悟陰陽。如彎舉起物件到肩膊，二頭肌(老鼠仔)收縮，三頭肌(拜拜肉)放鬆，放下物件時則反之。這兩股對立的力量所起的作用愈強烈而準確，所產生的動作就會愈精細靈巧，這在不一致中逐漸達成的協調，也就是陰陽平衡。
嬰兒自小也開始以陰陽去認識世界，辨別相同與不同，然後再進一步於相同中找不同、不同中找相同，即陰中有陽、陽中有陰，千變萬化，辨別愈來愈精細。半歲認生，就是開始更有意識辨別，再以哭聲表達：父母天天見，最親，祖父母一星期才見一次，較陌生，被一手抱起會哭以示抗拒。蒙特梭利教育中有很多配對、分類和排序，孩子不斷以這基本而又千變萬化的思考方法認識世界。
陰陽五行廣為在華人生活中實踐，如中醫就可融入幼教。給幼兒嗅草藥做配對。將草藥的汁液塗在手背體驗寒熱(陰陽)，如薄荷涼快、生薑赤熱。學習執藥，從認識「萬方之祖」桂枝湯如何組成開始。廣東人的涼茶文化更是好題材，孩子先喝杯五花茶，親身體會五種花融合在一起的整體，再學習以視、觸、聽、嗅等感覺去辨別五種花的個體及認識其名稱，感受大自然賜予的草藥和華人文化的關係。下周再談如何展示五行。