【上善玩水】am730 邱振明
成人看孩子「玩」，常帶著負面的感覺，不認真、hea、挑戰權威。但玩耍對小朋友來說，卻等同成人認真地工作，以此成就自己，一點也不兒戲。
水對孩子更是不可多得，可以說是終極玩具。任何情況搞不定，給孩子玩水就能安定下來。當孩子置身於海灘或水池，自由自在，身心舒暢。成人也是，洗個熱水澡、泡個溫泉浴，緊張情緒立即舒緩。水最能洗滌心靈，香港的幼兒學校卻缺乏戶外空間，更遑論玩水區，徒然失去重要的教育或治療工具。
玩水方法千變萬化，無預設結果地玩，最能激發無限的想像和創意。水從手指間流走，又可用不同工具盛載。洗澡時橡皮鴨浮，肥皂沉，肥皂加水產生泡泡，泡泡在飄移，他在想像。能坐的嬰兒開始自己玩洗手、1歲多自己倒水喝，一連串水的活動由此展開。豐富的感覺探索、全身活動體驗、認知物性、再想像創造，全腦在動。
那麼洗澡後不肯上水怎麼辦？就讓孩子玩到夠！這是專注力，嬰幼兒的專注力由此建立，透過活動而不只是讀書。天氣冷也任玩嗎？預備好環境就可以，開暖爐，不時加暖水。
玩水令浴室全濕又怎麼辦，要制止嗎？弄濕了承擔清理的後果就是，再將玩水連結上多程序的清理活動，協調、專注、秩序和服務家庭的能力一併激活。我們小時候其實很多這些機會，只是現在成人都24小時盯著孩子，也太緊張了。大家一起玩水吧，上善玩水。