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紮營在校 札根在港

06/07/2018

am730專欄
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【紮營在校 札根在港】思考香港網站 邱振明

近年幼稚園的畢業旅行,發展至去外國遊學,遠至美加,豪華至坐郵輪。成人希望孩子在最短時間內見識最多。但浮光掠影,孩子以為看過了,就不再深入探究。這也很離地,從小就生活奢華,得來太易,長大遇到不同境況就難以適應。此風實不可長。

 

另一問題是「鴨仔團」都由成人主導安排,孩子被動吸收。真正的學習,需要孩子主動建構,自然而然地重複練習,整合舊有經驗再創新。我校的畢業活動近年改為在學校紮營,整個活動由孩子安排,教師家長協助,以學校為基地探索香港社區,深化整合多年來所學。還記得中學畢業時在學校開晚會,大家到現在還津津樂道,也因是自己一手一腳完成!

 

今年的幼稚園畢業生最想探究的,是公園遊樂設施。他們發現新公園千篇一律,塑膠得很。反而大埔一個舊屋邨保存了好東西,還有蝸牛攀登架和鐵滑梯(左圖)。雖只有幾款設施,又頗殘舊,但孩子都樂此不疲。他們認為這裡好好玩,更嚷着要設計最好玩的公園!

 

孩子親身體驗過後,就寫下評語,開會討論分析,繪圖製作模型。模型中竟然見到筆者兒時的兩層樓高的滑梯、各式各樣的攀登架!真的,這些才夠刺激!公園設計師, 聽聽孩子意見吧。 

 

兩日一夜學校生活營,一起玩耍、一起烹調、一起收拾,還一起在課室紮營度宿,在同一天花下尋夢!此時此刻,深深印在大家心中。學校是我家、香港是我家。


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