【坐不定就標籤ADHD？】am730 邱振明
1歲多2歲的孩子常蹦蹦跳，在playgroup到處玩，不坐下來參加1小時的團體活動，導師就對家長說，孩子可能是ADHD(專注力失調/過度活躍症)，家長很擔心。5年前這些導師還只會說孩子不專心、太自由，今天則已濫用標籤為ADHD。
孩子到了我們教室，個多小時不斷玩，但比較蜻蜓點水，一問之下，原來是家人照顧太周到而經驗貧乏，又常常逗他玩和打斷他。所以孩子一有機會自由探索，就如甩繩馬騮，蹦蹦跳則是戶外活動非常不足。之後天天去公園一、二小時，不久已能坐下專心工作，莫說不是ADHD，連不專心也不是，只是環境不合和教學方法錯誤！
即使有些被診斷為輕度ADHD的孩子，在我校花園玩夠後，再在自由有序的蒙特梭利教室活動，可以連續兩小時不停工作，不時更坐下來十多二十分鐘。可惜孩子到了傳統小學還是要食藥……究竟是香港大部分幼稚園無戶外空間，地方狹窄，孩子無處可動，還是真的是ADHD呢？回看香港每一代兒童的發展，由以前天生天養，家長見到孩子健康獨立成長就滿意，到現在人人望子成龍，成人處處生涯規劃孩子，期望入名校讀大學成為專業人士。
但一樣米養百樣人，孩子品性人人不同，成長之路卻愈來愈單一。以前社會大眾反而較寬容，疑似ADHD的孩子自有出路，有的做學徒學會謀生，有的一早輟學但工作有成，有的到高中大學才能專注讀書，更成為教授。
社會種種有形無形控制，濫用病名來標籤，家長焦慮甚至得出病來。若不徹底改正過來，不幸慘劇陸續有來。