【明日土地政策有考虑幼儿发展吗？】思考香港传媒 邱振明
明日政策包括土地，能否令教育好好发展？究竟明日大屿，会给孩子海阔天空自由探索闯高峰，或反而会令社会坠落、令人愚昧，基本视乎如何预备幼儿成长的土地，人生于世先受着环境影响，这是最基本的问题 。（屿：广东话可读成坠或愚）
现时政府规划的幼儿中心或幼稚园，都无户外空间，包括当局最近一期供申请办学的新屋邨幼稚园校舍。学习环境恶劣，教育事倍功半。政府制订土地政策或规划土地时，幼儿空间一直备受严重忽视。现在的幼儿中心和幼稚园，不再是幼儿的花园，而是挤迫的囚室。囚犯尚且有户外活动空间，幼儿却没有。
如果幼儿一家住在劏房就更凄惨。一位言语治疗师向笔者诉苦，她探望一个一家四口的劏房家庭，发现三岁的小女儿语言迟缓，更有一些自闭的徵状。原来父母从小就不让她哭，一哭就用尽方法安抚，抱呀、摇呀、餵奶呀，甚至打骂，以免吵着隔篱劏房的邻舍，又害怕业主不再租给他们。贫民窟外尚有空间可随处走动，但劏房中的幼儿却困在密室，而附近的社区设施也不足。
治疗师嘆息，孩子成长空间环境出现大问题，发展有问题的孩子愈来愈多，就算增加专业治疗师也来不及补救，连头痛医头、脚痛医脚也做不到。看看社会环境，就知为何香港自闭症比例全球最高。愈来愈多发展有问题的孩子，将来社会治疗成本高昂，这点政府不可不知。
另外，施政报告提到会分阶段提升婴幼儿照顾服务。政府似乎仍未跟上先进国家水平，婴幼儿不单要照顾，也要教育的。这里指的幼儿教育不是学术，而是从生活、游戏和工作中学做人。
希望刚于本年六月成立的儿童事务委员会，明白对婴幼儿不只是care，还有educate，合起来就是「教顾 」＂educare＂，education的拉丁语源头。
照顾是照顾，不是看管，更要发展和学习（做人）。政府想增加并培训的社区保姆、邻里支援、或街坊义工，其实未达标！ 即使幼儿工作员（或婴幼儿教师），笔者认为尚需培育以达至国际水平。
政府应更大力资助优质婴幼儿服务及家长教育，供婴幼儿和家长。笔者认为资助额可参考免费优质幼稚园教育，如此婴幼儿教顾必蓬勃发展。从婴幼儿教顾开始的社会投资，本小利大，多项研究已论证。
但一时间要培训大量幼儿工作员（婴幼儿教师）和成立幼儿中心有困难，何不大力资助母亲在家教顾孩子，这是最理想的最自然的。产假增至14週乃德政，但仍需更大力资助。
社会应尊重婴幼儿-我们下一代的需要，让母亲当起照顾婴幼儿的天职。依附Attachment理论指出，婴幼儿有强烈需要建立与母亲的依附以健康成长，这些母婴生存需要社会都忽略。婴幼儿未能完全独立处理好食喝拉撒，就要跟妈妈(或首要照顾者)分开，由陌生人照顾这些重要的生理需求，处理得不好，孩子身心灵受损。从长远投资角度看，由母亲教顾婴幼儿也是本小利大的。
还望政府规划和设计应考虑最主要用家，亦应以幼儿身心发展，而非只从公共财政角度看教育。