【孩子怎樣才不扔東西】am730 邱振明
嬰幼兒最初扔東西，純粹出於內在生理和認知發展需要。成人不理解，給錯反應，孩子才學會擲物以表達需求或發洩。
1歲多以下的嬰幼兒必須有扔的空間，可設定一個範圍。收起不可扔的東西，如會傷及他人和環境的硬物，放置較軟的玩具。有時孩子拿起硬物準備扔，就改給他軟的玩具。如果孩子在範圍外扔，引導他往範圍內，若扔了就跟他一起收拾。就這樣，在嬰幼兒探索階段，扔的內在需要得到滿足，又逐漸學會在適當的地方擲物。
1歲多後，扔的範圍可逐漸縮小，例如放一個籃給他扔，或到戶外投擲等等。幫手掉垃圾，掉玩具進箱子，效果就更佳。因扔的動作融入生活更顯有趣，變得有意義和有目的，無意義的扔自會減少。
孩子又喜歡從high chair高空擲物，他扔你撿的遊戲持續不斷。這時候若改用矮椅矮枱，扔東西就沒那麼有趣，扔了請他拾起就是。先想想如何減少衝突，設置適合發展階段的家具環境，就不用怎麼制止扔東西，也就毋須以權力壓制打罵。
嬰幼兒時期適當地扔，2歲後較少以扔來表達情緒或需求。否則逐漸長大還是會繼續扔，而且愈來愈有意識要達至一些目的。這些行為往往會激起大家情緒，成人不要反應過大。不知就裡就強硬管教，孩子會更反叛，成人宜先聆聽並正面地溝通處理需求。危險的行為必須馬上停止，沒危險的就先讓他表達，待平靜下來，讓他承擔後果：收拾、溝通討論來表達需求。