【Homeschooling好不好？】am730 邱振明
多了家長「在家學」，也多了非主流學校，這是一種控訴，對令人透不過氣的教育制度和教師質素下降的控訴。
但選擇不送孩子上學的家長，你準備好自己了嗎？你為孩子準備好學習環境了嗎？很多父母對教育和照顧近乎零認知，教師要學習和實習方可教學，但新手父母卻只能邊做邊學，出了問題也不知。
「父母是孩子最好的教師」也為在家學的家長帶來壓力。父母與老師本質上有分別。父母全面照顧關懷和教育，很容易將所有問題攬上身，受很大壓力而焦慮不安。也往往全情投入，孩子感受到愛之餘，也承受很大壓力。
父母每多太感情用事，不能自拔，變成以愛控制孩子，這跟學校強迫教育只是五十步笑百步。父母和孩子形影不離也造成過度的互相依賴，情感上強烈依附。依附不足會危害親子關係，但過度依附又會令人窒息。有時旁觀者清，在家學也需要相關群體互相提醒。
人是群體動物，當大部分人都在制度中受教育，生活在本地的人需要認識並交流。學校這個制度演化出來，是在複雜的社會中給市民基礎教育和建立共同價值，再從這基礎深化發展，這方面在恆常的學校環境中培育公民較容易。誠然現在教育制度僵化，家長不信任教師和學校，一些非主流學校會改善並超越制度，這是入世的，不全盤否定制度的。如何與社會和制度互動，成為公民，而非出世地活在自我中，也是實踐在家自學時要注意的。