【逆境下锻炼自由意志】am730 邱振明
逆境、疫境令全人类长留在家，自由受限，一些孩子的发展也因此大受影响。有学习动机非常弱的，有动作感觉和语言发展迟缓的，有情绪问题的，有在社交发展障碍的等等。不少5岁以下婴、幼儿因种种原因仍然困在家，情况将愈来愈差。疫病大为消退中，家长、教师和当局必须立刻协助处于这重要形成期的孩子重回正常生活！养育婴、幼儿绝非照顾食饭睡觉如厕就足够。
幸好復课后见到的很多蒙特梭利幼儿性格和能力都发展正常，天真活泼，自由自在探索，并能静若处子，动若脱兔。因为一开始防疫留家，家长就听取学校建议，首先打好基础，建立好孩子的基本常规，同时给予最大的自由，不作网上教学，多工作、多游戏、多学习如何防疫，并在安全情况下尽量到户外活动。幼儿仍留在家的，可参考笔者之前的文章。
孩子、家长和老师强大的适应环境能力于此际充分显露，大家随遇而安，同时努力突破限制。成人的责任，就是培养孩子满有能力，扩展其自由发展空间。在基本规则之上，给孩子自由空间和时间独立专注探索，意志力和自律随之自然地建立起来，工作和解难能力增强，能力高了他能面对的自由就更广阔。
在这个乱世，人人都经歷着艰难时刻，也希望世界上其他孩子不会太受限制自由措施影响。但有危必有机，能否安然渡过并突破框框，还看个人的自由意志，和社群的互相支持，孩子做得到，成人也做得到。