【七岁前不应写字真的吗？】am730 邱振明
前文谈到有人过早教phonics，网络上又流传的另一极端：指学龄前的孩子不应写字。流传的是一张制图（见本帖文评论），两张x光片配上一段文字：「看看典型幼稚园孩子的手和典型7岁孩子的手之间的差异。有父母经常问为甚么学龄前的孩子还不能写字，这就是为甚么！他们的手(和大脑)仍在发育，尚未完全成熟。」
现在流行fact check，也就事实查核一下。首先制图无出处，无提供相关研究或理据，无指出两张x光片和何时写字有何关系。再看看真实情况是怎样，在跟从孩子发展的幼儿学校，孩子大约2岁就拿笔绘画，3、4岁就能完美地执笔写字，这就是蒙特梭利教育中「写的敏感期」。当然在此之前，孩子已透过各种工作和游戏间接地锻炼小手，1岁多拿着涂酱刀切香蕉，未到2岁拿着餐刀切青瓜、以前三指拿筷子等等。
这制图讲述如何为书写作准备倒是对的。「去玩吧！面团、填色、切割、黏贴、户外游戏、挖土、感觉游戏、装扮游戏、科学实验、串珠、拼图、扔球等。所有这些都有助于手的发展。」
制图往往就是这样，简简单单不全面，有些对，有些错。但在这不加思索就转发的年代，往往一按就发，知识就此愈传愈错。正如fact check网站所言，写的要负责，传送过的也要为传错讯息负责。
诚然，有些幼稚园三岁就催谷写字，但问题是在催谷，强迫过度操练，要求用力，以致执笔错误，并伤及筋骨。但只要不强迫，而是由孩子自由自在的执笔写字，他自己会知道何时写够就停下来，又何须由大人定夺何时写字。