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  • 嬰幼兒教育工匠 木藝工匠,我們有懂得着重細節、觀察入微、重視程序、技術精湛、能精雕細琢的魯班師傅。而教育工匠的工作,就是視教育為藝術而執行,是協助人為人之師,需要懂得着重細節、觀察入微、重視程序、技術精湛、能精雕細琢的啟蒙老師。嬰幼兒教育工匠作為「人」的啟蒙之師,責任極其重要及高尚,有別於其他階段的老師。 更多
  • 【為「教育扶貧」添上新工具:家長教育】劉詠思 中國教育發展與減貧研究 2019年第1期   摘要: 社會應該為家長作教育為公益項目,去協助「家長智」的發展,為發展社會最小的元素- 嬰幼兒,作基礎的建設。不應遺忘家長的需求,讓社會形成集體「智 更多
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                            「五四運動」對蒙特梭利教育在中國的發展及影響                                                             劉詠思                         更多
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    【生命教育之精神胚胎──早期動作與精神心理發展的關係】灼見名家 傳媒 劉詠思 瑪莉亞‧蒙特梭利(1870- 1952)是意大利首批少數的女醫學博士,曾五度獲提名諾貝爾和平獎。這位偉大的教育家以人類精神生命需 更多
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    【陽光教育】  灼見名家 傳媒  劉詠思              科研證實陽光和明亮的人工照明對憂鬱症患者起着抗抑鬱作用。定期暴曬亦可以對患有季節性情感失常(北半球的國家在秋冬兩季日照時間減少時,人容易感到抑鬱)的人特別重要。科研人員稱患者為「光飢渴」,他們會在冬 更多
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    【創造、藝術、和諧、審美】 灼見名家 傳媒  劉詠思 蒙特梭利是幼兒的工作,為一種創造性、活動性與建構性的工作,不同於成人機械化的生產成工作。蒙特梭利孩子熱愛有目的的工作,也熱愛無限的創作。幼兒在創作過程中,潛能盡顯,抒發情感。在藝術創作這一領域,有的孩子天生對美感就特別靈敏,喜歡逗留在美術區工作,更將藝術延伸到學校每一角落。對此蒙特梭利 更多
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    【安全感的作用】Milk雜誌 劉詠思 如果嬰幼期的安全感能穩定發展出,孩子日後可擁有無限可能。 孩子還未出生時,胚胎在母親懷孕時期可具體依附子宮,依靠子宮壁給孩子營養及定位。在這個孩子的宮殿裏,孩子能獲得一切的所需,媽媽什麼也不用做,只要身體健壯,作息定時,沒有不良嗜好,便由我們身體自動執行。這可説沒有難度、輕而易舉,上天帶領着我們,體內的環境像是 更多
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    【具體與抽象】灼見名家 劉詠思 最近看到一個廣告宣傳,花費不用8000元便可以購買一個「嬰兒社區」(嬰幼兒環境)的整全蒙氏課室用的所有教具,包括嬰幼用的真實生活工具。對專業蒙氏老師說是喜訊,但,如果一般人看起來可能是誤導。背景不一、角度不同。喜愛購物的家長以為買了所有「蒙氏教具」回家,孩子便能成才!而內裏有刀、有玻璃、有瓷器,對於沒有接受過培訓的成人及孩子,是有危險的。蒙 更多
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    【中國蒙特梭利教育先驅──陸秀】灼見名家 劉詠思 感恩先師陳淑安院士(香港幼教之母)留給我的古藉,這數年,我一一翻閲。師傅給我的中、英幼教書籍,像是築成了一「幼兒教育時光隧道」,能帶我穿梭時空,讓我可回想過去、實踐現正、計劃將來。上周,我隨意翻閱了眾多陳舊古藉中的一小本《實驗幼稚教育──五年來的實幼》。起初不以為意,因為封面是寫着民國三十四年十二月,我本以為是台灣書籍。它 更多
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    【教育兒童 先教育自己】灼見名家 劉詠思 教育兒童,首先要教育自己。 「教育」二字,如沒有「育」在背後支持,是「教」不了的!「育」是靠家長,「教」是靠老師。家長可當老師,但老師當不了家長。家長明白,自身角色對教育的重要性,可惜卻執行不了。人們亦明白個別教育的重要,即一對一教育,對幼教來說十分重要。尤其在幼兒期,孩子需要長時間來建構「自己」,即「我之根本」。 更多